我在中国台湾长大，成年后走遍世界各地，我的世界从不是单一语言的世界，耳边总是回荡着各种语言和方言的声音。多样性是我生命的基石，塑造了我的生活和人生故事。

我的祖父曾问我们：“一双筷子的用途是什么？”他的回答是：“用来邀请他人共享一碗饭。”慷慨和给予是我家庭的核心价值观，这也深深影响了我的生活方式。

我想以智利第一位女性诺贝尔文学奖获得者、教育家加芙列拉·米斯特拉尔的话作为开场，她曾说：“生活中有许多事情可以等待，但孩子们不能等待。他们的骨骼正在生长，大脑正在发育，你不能要求他们等待，因为他们的名字就是‘今天’。”

我们需要问自己以下问题：我是谁？我学到了什么？我怎样才能利用所学知识改变现状？我们生活在一个地球村中，十年后你会在哪里？

每个人都应享有健康和交流的权利。交流是一项人权，扫盲同样是人权。健康意味着拥有足够的营养、住所和教育。交流的形式多种多样，包含感知、听觉、视觉、手语、感觉、说话、唱歌、跳舞、拥抱、阅读与写作。

全人类都应尊重我们的生物多样性和神经多样性。我们的繁荣源于这种多样性。生物多样性创造了一个需要可持续发展的生态系统，而我们的繁荣则依赖于神经多样性。我们的差异使我们强大，我们的优势来自多样性。

我们需要珍惜所有生命。每个在这个世界上出生的孩子，都应该拥有生存和茁壮成长的机会，无论他们是否面临自闭症、多动症、阅读障碍、大脑性麻痹、威廉综合症、唐氏综合症、抽动秽语综合症、耳聋或失明等挑战。他们都需要我们的接纳与尊重。神经多样性是人类生存的一部分。我们必须包容差异，而不仅仅是容忍。我们要以尊严和同情心相互尊重，透过多种视角探索我们的多样性。

我们需要通过文化多样性来探讨我们的差异。所有文化都有相似之处和不同之处，所有文化遗产都应得到珍视。我们需要从多个视角探索我们的多样性，我们需要探讨代际多样性，开展跨文化与跨代际的对话。

我们是否在同一个频道上？我们的想法一致吗？我是否听见了你的声音？你是否听见了我的心声？我们该如何促进彼此的连接？如何促进早期诊断和干预？如何助力许多沉默的声音？如何构建代际关系？我们该如何通过代际对话打造更强大的社区？我们又该如何持续变革？

我们拥有不同的视角和思维方式。交流的方式各不相同。适应与实践的方式同样多样。人类之间的差异，与我们之间的共同点相比微不足道。我们可以通过滋养和支持的行动来创造自己的生命故事，通过积极和建设性的举措来实现。

世界卫生组织将生活质量定义为“个人在其生活的文化和价值体系背景下，对自身处境的感知，包括其目标、期望、标准和关注”。

生活需要有意义，生活需要有影响力，生活需要有目标，生活也需要快乐。我们能否携手合作？能否互相倾听？我们能否在对话中融入人性与和谐？你能听到风的低语吗？能听到大海的拍打声吗？你能听到那个因不被理解而感到沮丧的孩子的哭声吗？你能帮助那个无法停止乱动的孩子吗？

我想提出一些值得深思的范式转变建议：从残疾变为能力，从缺陷变为优点，从被动变为主动，从拒绝变为接纳，从规范变为独特，从治疗变为促进，从同质变为多样，从排斥变为包容，从冷漠变为同情，从共情变为赋能，从耻辱变为荣誉，从剥夺权利变为鼓励参与，从个体变为社区，从孤立变为互动，从确认变为倡导，从无形变为有形，从无声变为发声，从偏见变为认可……

我们努力讲述有影响力且启发人心的故事，分享人类的经历。因为有你，世界变得更加美好。利用你的能量，规划你的方向，继续学习，成为改变世界的积极力量。

我们有责任分享我们的故事，以便保存它们并传承给后代。同时，我们也需要想象和讲述新的故事。故事塑造我们的现实、希望和行动。

你有什么故事？

十年后你会在哪里？

十年之后，我们又会在哪里？

在非洲班图语中，有一个词叫“Ubuntu”，意思是对他人的人性。它可以翻译为“我之所以存在，是因为我们共同存在”或“我之所以存在，是因为你们的存在”。它提醒我们：“我之所以是我，正是因为我们都是我们。”

“Ubuntu”哲学阐明了尊重、人类尊严、同情、团结和共识的价值观。非常感谢这个机会，让我与你们分享我的一片心声。祝愿大家共融共生！