2024年，是神墨开启国际化办学的第23年，也是非洲地区开始落地办学的第7年。七年来，神墨在非洲地区已于卢旺达、尼日利亚、纳米比亚、利比亚等20余个国家开展落地办学及课程教学合作，每年，非洲大陆上都有众多孩子在同步学习神墨珠心算等心智教育课程。
自去年10月首届“神墨杯”非洲联合大赛圆满举办、神墨国际发展“蒲公英计划”正式提出、非洲神墨学校片区联动发展至今，神墨非洲地区落地办学与珠心算教育持续稳健发展，2024年一月以来，已经取得多方面成果。
No.1
持续推进落地办学，稳步开展教学活动
星光点点，汇聚成炬。每一所非洲神墨学校，都是珠算文化推广及珠心算教学的主阵地。2024年，非洲地区神墨学校持续增加，津巴布韦、多哥、贝宁、博茨瓦纳等多所神墨学校正式开课，为非洲地区越来越多的孩子们，带来了全新的学习体验，也为他们打开了了解中国传统文化的大门。
1月，贝宁神墨学校试讲课顺利进行
2月，津巴布韦神墨学校正式开课，并与当地两家学校达成正式合作
3月，神墨多哥学校在首都洛美组织首堂试学课
4月，利比里亚教育部学前教育部负责人同神墨总部进行线上会议，正式启动合作计划
No.2
强化教师培训，提升办学品质
凝聚共识，提升品质。神墨国际师训体系，是随海外办学发展同步构建形成的为国际校长老师培训体系，每年神墨都会组织开展几十余场国际师训活动，赋能国际神墨学校发展。2024年，非洲地区有序组织开展多场师训与交流活动，提升非洲校长国际化办学能力，强化教师珠心算教学技能，全面助力非洲地区高质量发展。
3月，第67期神墨国际珠心算师训组织开展
4月，第68期神墨国际珠心算师训顺利组织
4月，神墨纳米比亚进行新师培训
No.3
链接多方力量，深化珠心算教学
汇聚力量，促进发展。2024年，多家非洲地区神墨学校积极链接当地官方力量，组织开展丰富多彩的珠心算活动，接受当地媒体采访，更大范围地推广神墨珠心算课程及中国珠算文化。
1月，尼日利亚神墨学校接受当地媒体采访，详细介绍珠心算课程及珠算文化
3月，坦桑尼亚神墨学校联合当地官方力量开展丰富多彩的神墨珠心算活动，共同庆祝国际数学日
3月，卢旺达神墨学校受邀参加由卢旺达教育委员会主办的展览活动
No.4
点亮希望之光，开启爱心助学计划
爱心助学，传递温暖。多家非洲地区神墨学校组织开展形式多样，丰富多彩的公益活动，帮扶贫困儿童、助力教育事业，保护环境，奉献爱心，贡献力量，将神墨“助亿万人进步”的使命践行至广袤的非洲大地。
3月，尼日利亚神墨学校开启助学公益计划
一方来自中国的古老算盘，正在非洲这片热土上，焕发出崭新文化魅力与智慧之光。展望未来，神墨将继续以稳健而多元的方式落地办学，深化珠心算教学为核心的心智教育课程体系，让越来越多的孩子走进神墨珠心算课堂，提升数学能力，了解珠算文化，传播中国优秀传统文化。
