珠算,通行全世界的教育方式
2019-06-11
2019年5月10日,俄罗斯神墨第二期国际师训在莫斯科正式启动。在为期3天的师训中,14位俄罗斯神墨校长、老师们学习了神墨珠心算一阶二阶全部内容以及珠算乘法的计算方法。
 
本次师训以国内师训体系为基础模板,结合俄罗斯校长的实际情况和需求进行了相关调整,更符合俄罗斯实际办学需要。目前,俄罗斯神墨办学已经有了实质化进展。一些校长开始正式办学招生。
 
神墨珠心算在俄罗斯的顺利推广,是珠算文化全面走向世界的一个缩影。目前,神墨珠心算已经在世界各大洲开展办学工作。
 
在很多人的固有印象中,认为珠算是中国文化的特定产物,在国际推广上,珠算也只流行于受中国影响很深的东亚文化圈里,例如日本、韩国、朝鲜,以及部分东南亚国际。神墨早期国际化也是从缅甸、马来西亚和新加坡等国开始的。这些国家由民间珠算基础,推广起来更容易,文化上更容易接受。而在欧洲、非洲、美洲等受中国文化影响很浅的国家,传播和推广珠算,则将会困难重重,不会受到当地人的认同。
 
但在神墨国际化的不断发展和推进的事实面前,这种观念也被彻底打破。珠算可以突破文化之间的界限,这是珠算本身的教育价值、启智价值决定的。作为世界非物质文化遗产,珠算是适用于全人类的教育方式和精神财富。

神墨珠心算已经走进100多个国家和地区
 
珠算具有强大的计算、启智和教育功能,可以帮助人们快速计算的同时,启迪智慧,快速成长。在珠心算的学习练习过程中,人的大脑会十分专注, 快速收集信息,摒弃无用信息。能够培养儿童专注恒一的能力,以及坚毅的品质。珠心算在少儿教学中的定位,不仅能提高计算能力,而且还能全面提升孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力和判断力等综合心理能力。
 
诺贝尔经济学奖得主、“欧元之父”蒙代尔在参观神墨珠算博物馆时说:“珠算是改变欧美国家数学基础教育的一个突破点。”
 
目前神墨在全球一百多个国家和地区开展珠心算教育,在具体的办学落实过程中,越来越多的各国儿童接受了珠心算教育的方式,并享受与神墨珠心算课堂的“快乐学习”。珠心算教学,绝不只能流行于东亚文化圈,珠算的教育、启智价值是跨越文化界限的,普世而通用。
 
正如珠算入选世界非物质文化遗产时的评价:“珠算是中国古代的重大发明,伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵,被誉为世界上最古老的计算机。”千年珠算,凝结了中国人的智慧,它独特的数理内涵,不是国际推广的阻碍,反而能成为更多人打开全新认知层面的一扇窗口!人人都能够顺利学习珠算,感受珠算的魅力,带来的成长——“有人的地方就能有珠算!”
 
目前,神墨教育不仅在国际上推广传播珠算文化,在国内也在进行珠算传承人工作。珠算是全人类的精神遗产,也是世界通用的教育手段,传承和弘扬珠算文化,把珠算文化打造成中国文化走向世界的一张新名片,是责任,也是共识。我们希望看到更多人受益于珠心算学习,助亿万人进步!
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