明志存高远之意，合大好美强其道
过去一年神墨全国分校取得了突飞猛进的发展，在此基础上，李绵军总校长提出了“大好美强”的发展规划，不但基于神墨整体发展的实际现状，更是紧扣神墨的教育初衷，是全国神墨发展的蓝图。
2018年，神墨将迎来办学20周年庆典。走过二十年的发展几点，全国已经有大批分校具备相当规模，并拥有稳定的生源、良好的口碑以及过硬的教学质量。
然而有相对大的体量与规模，距离办好一所学校还差很远，就如同篮球比赛里，高大的身体，只是成为好球员的基础。没有好技术，再高大也只能算是“傻大个”“二愣子”。学校也是一样，如果一所学校仅仅规模庞大，却不能提供优质课程和教学，不能实现真正的优质教育，那就一定不能长远发展。
因此我们一定不能满足于规模，而是要永远追求质量，进入到“好”的建设中。“好”就是卓越，“好”的学校简单来讲就是教学质量硬、老师能力强、校长水平高，让家长满意社会肯定。想实现“好”，必须在硬件和软件上都要下功夫。硬件就是教学设施，这个不是简单的花钱硬装修，硬装饰，更需要有境界、有文化、有品位，需要校长和团队的开阔眼界和审美水准。软件则要全面提升校长的知识水平、思想境界、文化修养，全面提升老师们的教学能力，职业素养。“好”的实现是长期的，全方位的，要坚持不懈、持之以恒。是永远不能够满足的。
到达“好”这个水平的学校，要由“好”向“美”积淀，“美”是指学校的品牌——真正的品牌，响当当的品牌。品牌是由品和牌组成，品是卓越优秀，牌是知名度和影响力。怎么做到？就是把“好”的东西坚持，深挖，形成一种文化。在做好的过程中，精益求精，逐渐锤炼出一支精英队伍，让团队中的老师成为同行业、甚至整个社会同龄人中的最优秀者，校长具备相当的格局、文化底蕴。
“美”是一种“好”的长期积淀，是一种底蕴，体现在团队的精气神上。而“美”的下个阶段就是“强”，体现在学校的社会价值上。神墨百年教育的梦想，最终是服务社会，让学校会成为当地不可或缺的组成部分，真正成为一个教育的摇篮，文化的输出口，影响亿万人，这需要教育者综合素养进一步提高，软硬件进一步升级。“终身学习”是我们追求“大好美强”之路上的重要钥匙。
另外，学校还需要追求“贵”，指的不是价格昂贵，而是说一种精神情怀，高贵指的是品质高贵，每一个神墨人都应当成为精神贵族，能够兼济天下又能独善其身的人。“大好美强贵”最终要实现的就是“贵”，学校不但是有灵魂的，其存在的价值之一，就是培养出高贵的灵魂。这首先需要校长、老师需要有高的境界追求和精神层次。古人云：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”办学校的至高追求也不外乎这个。为仁心坚定教育信念，为学员指引人生道路，为优秀文化传承延续，为社会长期发展做出贡献。“精神贵族”不是因为他们有多少物质财富，而是因为他们敢于肩负社会和时代的使命，并且坚定不移。
神墨发展的历程，就是神墨人“成己育人”的人生旅程。
办学育人须树己，明德启智先正心
我们的校训是“厚德明智”，厚德在先。
要想办好一所学校，首先需要一名好校长。
我国著名教育家陶行知先生提到“校长是一所学校的灵魂，要想评论一所学校，先要评论她的校长”。校长处于学校的核心地位，校长综合素养与管理水平是学校发展的天花板，因此校长人的提升依旧是神墨学校发展的主要课题之一。
其次，便是以校长为核心的学校管理团队。神墨学校全国发展阶段来看，已经逐渐开始面对学校管理者第二梯队建设的课题。如果说过去近十二年是主要靠神墨校长人、各地分校一把手奋斗的时代，那么当下，就应该是学校管理团队全面成长、发力、接受考验的时代。
于教育工作者而言，第一认识到教育行业的特殊性和无可替代的意义。教育者最重要的品质是要热爱教育事业。“神墨的属性是教育，只要走进了神墨，就意味着成为教育工作者，就必须培养教育家的情怀，这是我们的立身之本，也是我们必须具备的条件。来到神墨，应该把自己的心贴到教育上，这是神墨人的起码标准。”
黄埔军校的著名楹联：“一心发财请往他处，没有情怀勿入斯门。”只有树立教育家的情怀，才有学校得以发展，学生得以进步的土壤。
办学校，教孩子就像是孵化鸡蛋，过程是长期的，但结果是惊喜的。我们讲“以德以慧以能成己，用心用情用爱育人”。用有温度的教育工作者的胸怀，孵化出的学校绝对是能够成己育人的，是能教出有社会之栋梁的，是能被家长信任称赞的，是能在社会上站得住的、成为不可或缺的一部分的。
文化传承靠学校，学校办好靠文化
诚然，对于办好学校来说资金、场地、社会关系等外在条件非常重要。但学校，总归是人类向后代传递文化的场所。这个文化不仅包括知识技能，更包括为人处世之道，马虎不得。所以办好一所学校首先要定好这所学校的文化基调，这个基调决定了今后学校的发展走向。
办一所学校很简单，但办好一所学校就是需要各位校长长期思考落实的了。毕竟我们知道，这个“好”字里，包含了多少孩子的快乐和成长，多少父母的期待和血汗，多少社会的责任和担当，多少我们自己的情怀和梦想。
