神墨赛事的特征在于弱化了比赛的竞争性,强化了展示性和鼓励性。
2018-09-11
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神墨课程赛事,属于神墨素质教育体系的重要组成部分。意在通过大型的活动规模和正规的比赛流程,让参赛学员拓展眼界,启发自信,丰富人生体验,建立规则意识。其特征在于弱化了比赛的竞争性,强化了展示性和鼓励性。

 

神墨赛事的获奖比例非常高,各级奖项的奖品和奖杯是相同的,也是在有意弱化各级奖项的对比性。对于成年人来说,这种奖项设置未免有些可笑,但是对刚刚学会认字、算数的孩子而言意义远非如此,在孩子眼里,能够参加全市、全省的大赛,获得一支铅笔跟获得一块金牌并无差别。

 

他们不会在乎自己得了什么奖,成人世界里座次排名对他们而言还很模糊,而大赛恰好把握了这一点,并恰到好处的把成功的喜悦带给孩子,这种成就感会在很长一段时期内给予幼儿良好的心里暗示作用,也就是我们所说的自信。而自信对这一时期孩子的学习的促进作用是极大的,因为这一时期孩子学习的目的性还不明确,“未来”、“工作”、“生活”是不会出现在他们的脑海中的,所以他们才会更喜欢这种成就感所带给自己的喜悦之中并不断进步。

 

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